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摘要:
互动模式是指教师和学生在教学过程中的合作交流和互相探究,从而有效鼓励和推动学生踊跃参与课堂学习,体验数学学习的魅力.在互动教学模式中,初中教学能够获得有益的启发,具体而言,激发学习兴趣,体验互动乐趣;发散学生思维,扩展创新宽度;培养探究精神,加深数学理解.
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简论"导学互动"教学模式在初中数学教学中的应用
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教学模式
初中数学
教学应用
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
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应用
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文献信息
篇名 互动教学模式在初中数学教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 互动教学 初中数学 教学模式
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.005
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1 崔益凤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
初中数学
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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