基于美术学科核心素养的普通高中美术课堂教学结构的合理优化

• 作者: 席茜
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 美术学科 核心素养 教学结构
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2018.21.103

摘要

为了推动课程改革,教育部2017年在全国范围内推行《普通高中美术课程标准(2017年版)》.新课标提出普通高中美术课程要以培养学科的核心素养为主要目标.为了更好地实现这一目标,必须探索适应美术学科核心素养培养体系的普通高中美术课堂结构.该文就这一问题进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席茜		4	0	0.0	0.0