历史学科核心素养的培养与架构

• 作者: 韦丹丹
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 历史学科 核心素养 培养要素 架构
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着世界教育改革的大环境下,对于历史学科的改革也被纳入到教育改革的提纲之中,尤其注重对于核心素养的全面提升。历史学科的核心素养也是历史学科学生学习历史的过程中不可或缺的文化素养。因此,要发挥历史学科真正作用,培养和架构历史学科的核心素养是不可或缺的环节。作者通过历史学科核心素养的核心要点为切入,探讨核心素养的培养和架构,以期理论指导于教学实践。

作者信息

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1	韦丹丹		1	0	0.0	0.0