初中班主任引导学生情感发展的方法分析

• 作者: 谭万霞
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 班主任 引导 情感发展 方法
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

能够打动人心的就是情感。在学校教育教学实践中，教师与学生的关系应该是心与心的互换。在初中学生的成长过程中，他们叛逆的根本原因，在笔者看来就是因为没有人与他们“换心”。作为初中班主任，要明了自己所面对学生的特殊性，要明了自己的职责，更要明了班主任应掌握的教育方法。通过不断地实践，笔者发现，要想实现初中班主任的教育教学目标，就需要班主任关心学生的情感发展，关注与学生的心心互换。

作者信息

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1	谭万霞		2	0	0.0	0.0