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摘要:
在小学语文课堂教学中,良好的课堂氛围起着关键的作用,他对提高课堂教学效率起着事半功倍的作用.如果语文课堂的教学过程是凝重的,学生的情绪自然会受到影响,很难全心身心地投入到学习当中.然而,宽松愉悦的课堂氛围可以大大提高学生对课堂教学的参与性、主动性和积极性,使课堂充满激情,学生的这种态度也会感染到教师,必然会对课堂教学更加投入,这对改善课堂质量有很大帮助.那么,如何在小学语文课堂教学中构建这种良好的课堂氛围,提高教学质量呢,这是作为教师的我们应该深思的一个非常重要的问题.
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策略
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文献信息
篇名 如何构建良好的小学语文课堂教学氛围
来源期刊 情感读本 学科
关键词 农村小学 小学语文 教学氛围 创建
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
小学语文
教学氛围
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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