试论中职语文虚词教学的方法之比较分析

• 作者: 彭婷婷
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 虚词意义 教学 比较
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 136,135
• 页数: 2页
• 字数: 2312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.25.122

摘要

中职语文的虚词教学,面临复杂性、多变性、微妙性的困难.本文提出解决该困境的一种方法,即运用比较分析的方法去辨别虚词意义,使学生精确掌握各虚词的用法,克服语法障碍,达到夯实现代汉语基础的目的,从而使得虚词的教学更具有实用性、趣味性、学术性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭婷婷	衡阳师范学院初等教育学院	1	1	1.0	1.0