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摘要:
本土音乐是当地植根于民间、具有鲜明地域特色的传统音乐.本文以本土音乐在学校教育中的传承为出发点,通过在高校《歌曲创作》课程中引入对本土音乐素材改编、创作的实践教学环节,增强学生歌曲写作能力,使学生在掌握歌曲创作技法的同时,又能更加了解和熟悉自己家乡传统音乐的类型及特点.这是对传统《歌曲创作》课程教学内容和教学模式的改革,也是结合地方音乐资源、突出地域音乐特色的实践教学尝试.
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文献信息
篇名 运用本土音乐素材创作歌曲的实践教学模式研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 本土音乐素材 歌曲创作 歌曲改编 实践教学
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 J60-05
字数 4177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.20.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽莉 常州工学院教育与人文学院音乐系 14 73 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
本土音乐素材
歌曲创作
歌曲改编
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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