作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习、总结是我们人类最基本的两种能力的体现,一千四百万年前的古猿至今都是人类从学习中学会总结的一个漫长的过程,人类通过这两种基本能力一步步走到了文明发达的现代社会.只有把学习和总结不断的延续,在学习中学会总结积累经验,持之以恒的保持一种良好的习惯我们才能进步才能发展,学习和总结是习惯的一种延生,一个人养成的习惯越多,他的能力和品格越强.我们说某人能力和品格不强,就是说某人养成多少习惯.我们做人作事,需要种种能力和品格,需要养成种种习惯.养成习惯,换个说法,就是教育,教育归根结底是培养习惯.那么小学生应养成的哪些良好的习惯?
推荐文章
如何培养小学生的良好学习习惯
学习习惯
小学教育
方法探究
有效培养
浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯
小学英语
学习习惯
写英语
浅析如何培养小学生良好的学习习惯
小学生
农村
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养小学生良好的学习习惯
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学生 学习习惯 习惯的培养
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 95
页数 分类号
字数 2248字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何梅 9 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
学习习惯
习惯的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导