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摘要:
历史情境教学是指综合运用各种教学方法和手段,创设特定的教学情境,激发学生的学习兴趣和情感,从而掌握历史知识,培养情感,树立正确的观点,培养人文素养。创新能力。下面是高中历史课堂教学情境创设的简要分析。
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文献信息
篇名 高中历史教学中教学情境的创设策略探究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中历史 课堂教学 情境创设
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
课堂教学
情境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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