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摘要:
初中数学是学生数学学习的一个重要阶段,应该不断提升学生的初中数学核心素养,帮助学生形成热爱数学、投入数学的品质与态度。应该积极应用数学知识来解决我们生活中遇到的实际问题,培养利用数学思考的习惯,提升数学核心素养。接下来,本文将探讨初中数学核心素养的培养路径。
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核心素养
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内容分析
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文献信息
篇名 初中数学核心素养的培养路径
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 初中数学发展 培养核心素养 培养路径
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G633.6
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1 顾德良 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学发展
培养核心素养
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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5920
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197
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