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摘要:
随着新课程改革,初中思想品德新教材以崭新的面貌展现在师生面前。教材的版面设计新颖活泼;教材的内容体系丰富多样,教学内容与实际生活紧密联系;语言优美动听,富有感染力。本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。下面结合我的教学实践,简要谈谈我对新课程理念下初中思品课教学中发挥学生主体性作用的一些思考。
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高中政治教学一定要发挥学生主体作用
高中政治
教学
学生主体
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文献信息
篇名 思想政治教学中如何发挥学生的主体作用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学生的主体作用 思想政治教学 学生思想品德 新课程改革 主体性作用 思品课教学 新教材 版面设计
年,卷(期) swxkzxk_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
学生的主体作用
思想政治教学
学生思想品德
新课程改革
主体性作用
思品课教学
新教材
版面设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
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