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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课改背景下,为了提高小学语文课堂的教学质量,语文教师就必须要准确把握新课改的精神实质与内涵,从不同的角度深入探索小学语文的教学方法,切实提升学生和教师的语文综合素质.
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篇名 新课改背景下关于如何提高语文教学质量研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 小学语文 教学质量
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 后插40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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