幼儿学前教育行为习惯的培养探究

• 作者: 黄春芹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿 学前教育 行为习惯 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.132

摘要

幼儿园的学前教育是孩子启蒙教育的关键环节.幼儿园教师对孩子良好行为习惯的引导,不仅能够规范孩子行为,促进孩子健全人格的形成,更能够为将来的成长于发展奠定基础.目前一些幼儿园在学前教育管理中,对孩子等行为习惯培养存在误区,使孩子在成长中缺乏明确的行为规范.针对此,本文从幼儿学前教育中行为习惯培养的问题出发,结合实际对孩子行为习惯培养的策略进行探究.

作者信息

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1	黄春芹		1	0	0.0	0.0