浅论市场营销专业一体化教学环境设计

• 作者: 杨青
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 市场营销 一体化 培养模式 意义 设计
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G712.1
• 字数: 2153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.056

摘要

"一体化课程是按照经济社会发展的需要和技能人才培养规律,根据国家职业标准,以职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析确定课程内容,构建课程体系,并以具体工作任务为学习载体,按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动的课程".