浅谈高中地理人文精神的培养策略

• 作者: 钟荣林
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 地理 教学 人文 精神
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.055

摘要

高中地理教师在教学过程中,要从人文地理教学出发,在人文地理所传达出来的保护环境、实现生态平衡、注重可持续发展等人文理念中引导学生的学习,注重培养学生的人文精神.本文对此进行了分析研究.