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探讨巧用信息技术丰富数学教学
探讨巧用信息技术丰富数学教学
作者:
刘莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
数学教学
探究
摘要:
现代化科学技术不断发展和更新,为小学数学阶段性教学提供了丰富的教学资源,推动教学形式走向多元化和创新化.在进行传统的数学知识教学课堂中,巧妙地使用电子信息技术,可以实现教学内容的合理化导入,推动教学目标、教学形式的优质化整合.帮助学生深入地理解数学知识中蕴含的重点和难点,培养学生的数学学科核心素养.
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文献信息
篇名
探讨巧用信息技术丰富数学教学
来源期刊
新智慧
学科
关键词
信息技术
数学教学
探究
年,卷(期)
2018,(33)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
字数
1770字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
刘莹
涟水县前进镇中心小学
1
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新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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