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摘要:
在信息技术日益发展的今天,我们逐步迈入了信息化和数字化时代,以网络环境为主的教育模式在教学中的应用也应用而生.初中物理作为初中的一门重要课程,跟其他学科和生活紧密相关.如何通过网络的促进作用来激发学生的学习积极性,成为广大教师需要思考的问题.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于信息技术的初中物理自主学习模式分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 信息技术 自主学习
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.020
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
信息技术
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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