论“儿童视角”下如何打造课堂兴趣点和关注点

• 作者: 石秀娟
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 工学
• 关键词: 儿童视角 课堂教学 教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 262-262
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.41

摘要

兴趣是学生学习主要的动力源泉。在课堂教学中,教师要从“儿童视角”出发,根据客观的教学规律来营造课堂教学气氛,激发学生对学习的兴趣和关注。使学生从传统的单一、枯燥的课堂中解放出来,通过营造兴趣点和关注点,提高学生的注意力,从而提高课堂的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石秀娟		7	0	0.0	0.0