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摘要:
目前高校思想政治理论课课堂普遍缺乏亲和力,教师教学缺乏感染力,本文从课程的授课内容,课程的授课方式,教师的专业素养和教师的人格魅力几个方面浅析了如何能更好的提高高校思想政治理论课课堂教学感染力.
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文献信息
篇名 浅析如何提高高校思想政治理论课课堂教学感染力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高校 思想政治理论课 课堂教学 感染力
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.056
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作者信息
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1 王天怡 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治理论课
课堂教学
感染力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
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19342
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