卫校学生性心理健康状况调查及教育对策

• 作者: 张盈利
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 卫校学生 性心理 健康状况
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G479
• 字数: 4677字
• 语种: 中文

摘要

采用问卷调查的方式对卫校学生的性心理健康状况进行研究,结果发现:卫校学生的性价值观和性适应维度得分明显低于以往的研究.在性认知维度的性知识因素上,两个年级之间的得分比较,存在显著性差异(P<0.05);性知识因素得分不同年龄比较,存在显著性差异(P<0.05);性适应维度的3个因素得分男女比较,有显著性差异(P<0.05);性态度因素得分男女比较,存在显著性差异(P<0.05).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张盈利		4	18	2.0	4.0