小语种学习模式创新策略的思考

• 作者: 林可
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小语种 学习模式创新 结对学习
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 294
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

随着国际贸易的日渐频繁,掀起了一阵小语种学习热潮,小语种国家留学人数的剧增,以及就业前景的广泛性,推动了小语种学习模式的创新.基于此,本文就小语种学习模式创新策略展开思考,主要提出了三种创新办法,分别是注重软环境对学习效果的影响、尽量争取"结对学习"、全面掌握听说读写技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林可		1	0	0.0	0.0