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摘要:
语文教学要注重开发学生的创造潜能,培养学生综合实践能力,促进学生持续发展。课堂上的语言积累、感悟和运用以及基本技能的训练是基础,课后的巩固提升也不可或缺。主题作业围绕某个特定主题开展,旨在通过设置相对独立的学习或探究主题,引领学生开展以语文学习为主,以其他多种学科学习为辅的实践活动。在这样的学习过程中,学生通过自主查阅、记录、感受体验知识形成的过程,获得课堂以外的经验,在操作和实践中不断提高综合能力。
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篇名 小学语文主题作业初探
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 主题 作业 综合实践
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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2095-2112
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