浅议语文课堂教学学生语感的培养策略

• 作者: 孙美珍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语感 领悟 共鸣 能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

培养语感就是培养学生的语言活动中的直觉思维和顿悟思维,而直觉思维和顿悟思维正是创新能力的内在源泉,是创新型人才所必须具备的重要品质。要根据学生已有的语感的培养,采取自悟语感——导悟语感——迁移表达的教学方法,使学生的语感在反复的实践活动中,得到螺旋式上升。

作者信息

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1	孙美珍		1	0	0.0	0.0