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摘要:
初中数学教学不仅对学生的数学成绩有着直接影响,而且对促进学生的未来发展也有非常重要的积极作用.因此,初中教师应该积极转变教学理念,创新教学模式,提升教学质量,运用合作学习模式,培养学生的学习兴趣,提高学生参与课堂的主动性和积极性,提升学生的数学素养.本文就初中数学教学中合作学习模式的应用进行了分析和探讨,并提出了一些有效性策略.
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文献信息
篇名 在初中数学教学中合作学习模式的应用
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 初中数学教学 合作学习模式应用
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
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1 谭梦莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
合作学习模式应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
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47
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