如何进行文献综述 ——基于高等教育类文献综述的分析

• 作者: 杨寒
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文献综述 文献述评 高等教育
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 37-38,41
• 页数: 3页
• 分类号: G642.477
• 字数: 4179字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.02.017

摘要

通过文献检索对2011年至2015年的《高教探索》、《现代大学教育》、《江苏高教》共24篇综述类文献进行整理、归纳、分析,并对其所具有的优点特质进行探讨.在文献的择取方面,选题应新颖、关注热点难点问题,并尽量选择具有前沿性和权威性的文献进行阅读,注意文献的全面性,以便获得充足的信息;在文献的整理方面,前言须说明文章的主题信息,主体内容应具有简要性、系统性、批判性、创新性、评论性等特征,总结部分应带有导向意义;文献综述是推动学术发展的必然之路,没有高质量的文献综述就不会有学术的继承与创新.