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摘要:
在新课程不断深入改革的今天,高中是学生人生观和价值观、世界观形成的重要时期,也是学生性格和习惯养成的关键阶段,所以高中英语教师在进行课堂教学时,要利用读写结合的方式,提高学生的学习兴趣,从多方面入手,加强他们自身的英语素养。本文将结合笔者多年高中英语教学经验,对读写结合构建高中英语高效课堂做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。
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高中英语
高效课堂
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文献信息
篇名 读写结合构建高中英语高效课堂
来源期刊 读与写 学科
关键词 读写结合 高中英语 高效课堂
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
读写结合
高中英语
高效课堂
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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