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读写结合构建高中英语高效课堂
读写结合构建高中英语高效课堂
作者:
徐培培
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
读写结合
高中英语
高效课堂
摘要:
在新课程不断深入改革的今天,高中是学生人生观和价值观、世界观形成的重要时期,也是学生性格和习惯养成的关键阶段,所以高中英语教师在进行课堂教学时,要利用读写结合的方式,提高学生的学习兴趣,从多方面入手,加强他们自身的英语素养。本文将结合笔者多年高中英语教学经验,对读写结合构建高中英语高效课堂做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。
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文献信息
篇名
读写结合构建高中英语高效课堂
来源期刊
读与写
学科
关键词
读写结合
高中英语
高效课堂
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
外文·外语
研究方向
页码范围
95
页数
1页
分类号
字数
1752字
语种
中文
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读写结合
高中英语
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研究起点
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
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chi
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87605
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