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摘要:
目的:对儿科护理中的护患沟通技巧进行探究分析,以便解决因沟通问题引发的护患纠纷,提高患儿家属对儿科护理工作的满意度.方法:选取2016年4月~2017年4月我院儿科收治的120例患者为研究对象,并随机将分为对照组和观察组,各60例.对照组患者及家属实施常规护患沟通方式,观察组患者及家属实施预防性沟通方式、书面沟通方式、集体沟通方式等,并注意沟通过程中的技巧.总结并分析两组对护理的满意度和护患纠纷发生率.结果:观察组出现护患纠纷2例(3.33%),对照组出现护患纠纷7例(11.67%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者及家属对护理工作表示满意58例(96.67%),对照组患者及家属对护理工作表示满意53例(88.33%),差异有统计学意义(P<0.05).结论:对儿科患者及家属运用预防性沟通方式、书面沟通方式、集体沟通方式等沟通技巧,可促进护患关系和谐维系,对患者治疗有较好的促进作用.
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文献信息
篇名 儿科护理中的护患沟通技巧分析
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 儿科护理 护患沟通 技巧
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 妇儿专科护理
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 R473.72
字数 1816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2242.2018.14.153
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