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摘要:
高中地理课程的主要内容是讲述自然地理与人文地理的本质,传播地理知识,让学生掌握学习地理的基本方法和养成基本地理素养。地理基本素养的养成还是高考的必然要求。我从“运用信息技术 树立学生人地协调观念”“打破学科界限 培养学生综合思维”“理论联系实际 提高学生地理实践能力”三个方面探讨培养学生地理素养的方法。
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牛顿第一定律
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高考背景下在地理教学中如何践行核心素养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中地理 地理素养 教学方法
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号 G
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1 张明荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
地理素养
教学方法
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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