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摘要:
阅读教学是我国小学语文教学中的一个最基本的环节,我们在教学的课堂中大部分时间都是用于阅读,所以我们通过阅读教学是为了让学生能够更好的去感受语感,这也是我们培养学生语感的一个最好办法.在教学中教师要帮助学生捕捉语言提供的想象天地,设置情境,引入想象和联想的触发点,利用形象思维,启发学生展开想象,可以在感情上和作者产生共鸣.
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生语感的培养策略
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 语言表达 体验生活
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2052字 语种 中文
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