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摘要:
高中数学作为高中阶段必修科目,是学生思维逻辑能力和实践应用能力的体现。与初中相比,高中数学涉及的知识点难度更大,很多学生在面临高考压力的情况下对数学普遍存有畏难情绪,没有信心将这门学科学好。作为一名高中数学教师,我认为在新课改的背景下,教育教学的创新体现在数学学科上就是解题教学的创新,如何让学生在掌握基础知识的前提下学会灵活应用,举一反三。以下,是我在实际教学过程中总结的几点策略,希望对一线教师有所帮助。
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篇名 优化高中数学解题方法策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中数学 解题教学 策略方法
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号 G
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高中数学
解题教学
策略方法
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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