谈班主任工作管理效果的提高

• 作者: 蔡桂锋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 班主任 管理 效果
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中生面临高考,这个阶段是他们学习的关键时期.学生是学习行为的直接参与者,直接影响学习效果,外部的管理只有通过学生自己的改变才能实现.班主任虽不能直接参与学生学习,但是班主任能通过管理直接影响学生,从而影响学生的学习行为,最终影响学生学习的效果.因此,班主任对学生学习的有效管理可以间接帮助学生提高学习效率,实现学习目标.以下,笔者就班主任管理效果的提高方法进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡桂锋		3	0	0.0	0.0