初中历史教学改革的实践探究

• 作者: 古丽·艾麦提
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学改革 实践探究 初中 课堂教学活动 学生参与 历史教师 教学方法 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

作为一名初中历史教师,笔者一直思索怎样在日常的教学中体现素质教育的基本方针,笔者认为“满堂灌”式的教学方法已远远不能满足现代学生的需求,为了落实新课改教育方略,教师应尽可能采用新课改教学举措,引导学生参与到课堂教学活动中来,培养学生作为教学主体的教学意识,带动他们在学习中的内驱力,进而增强教学效果,因而结合新课改的教学方法、教学形式上做出与传统教学有别的跨越。

作者信息

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1	古丽·艾麦提		1	0	0.0	0.0