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摘要:
目前,高中信息技术教学处于一个进退两难的处境.一方面高中信息技术课程在高中学科体系中并不占据主导地位;另一方面在信息技术高速发展的今天,掌握一定的信息技术知识是培养学生综合素质的基本要求.由此可见,高中信息技术教学已经到了一个瓶颈期.现在,高中教育的重要任务就是探究在素质教育新形势下提高高中信息技术教学的实效性的对策.
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文献信息
篇名 如何提高高中信息技术课堂教学效率
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 高中信息技术 高中教学 教学方法
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G633.67
字数 2286字 语种 中文
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