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摘要:
社会主义核心价值观是正确地引领社会成员自我完善与发展的价值体系,有助于社会成员对自我行为的合理约束。因此在小学品德教学中,教师应积极对学生进行思想启蒙,帮助学生从小树立正确的价值观念,帮助学生提升自我核心素养。本为主要就小学品德教学中社会主义核心价值观融入学生核心素养的重要途径进行全面的总结概述,旨在为教师的日常教学提供指导与借鉴。
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文献信息
篇名 小学品德教学中社会主义核心价值观融入学生核心素养的路径
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学品德 社会主义核心价值观 核心素养
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种
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1 刘健 11 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学品德
社会主义核心价值观
核心素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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