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摘要:
微课资源为现代课程提供许多便利,因此被越来越多的教育工作者所重视.本文以初中生物教学案例为例,从三方面入手探讨微课资源在初中生物课堂教学中的应用对策,以期为广大业内同仁提供有益启发与思考.
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文献信息
篇名 微课资源在初中生物课堂教学中的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 微课资源 初中生物 课堂应用 应用对策
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.035
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研究主题发展历程
节点文献
微课资源
初中生物
课堂应用
应用对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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