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情境教学让英语走进学生的生活
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摘要：
英语语言的学习需要环境,课堂中创设合适的情景,结合多样的活动能让课堂形象化、趣味化、生活化,能够提高学生学习英语的兴趣和综合运用语言的能力.
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期刊影响力
人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
19342
总下载数（次）
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