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摘要:
随着课改的深入,信息技术的发展与进步,情境导入在初中信息技术教学过程中的应用逐渐被人们所重视。基于此,本文将针对初中信息技术教学与情境导入进行分析,进而提出虚拟情境导入、真实情境导入、问题情境导入、游戏情境导入、实践情境导入等的优化应用,希望可以对我国初中信息技术教学改革有所帮助。
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文献信息
篇名 探究初中信息技术教学中优化情境导入的应用
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 初中 信息技术教学 优化情境导入 真实情境
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
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初中
信息技术教学
优化情境导入
真实情境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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