论初中班主任德育的个案化、专题化与多元化

• 作者: 丁春花
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中教师 班主任 德育工作
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 德育论衡
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.11.026

摘要

初中老师要注重对学生的德育教育工作,将德育工作纳入教育知识体系,使德育贯穿于初中教学的始终,从方方面面提高学生对德育教育的重视度.学校不仅要对学生进行科学知识的武装,更要以塑造其人格为基础,因此促使中学德育工作的个案化、专题化与多元化,对学生进行德育教育是初中教师义不容辞的责任.本文从德育的重要性为切入点,并对初中教师如何做好德育工作提出了一些建议和对策,旨在引起社会相关人士和专家学者的重视,为初中教师的德育工作贡献自己的力量,进而提高初中生整体的道德素养.

作者信息

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1	丁春花		5	0	0.0	0.0