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体操双杠项目教学方法的思考
体操双杠项目教学方法的思考
作者:
赵旭昆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体操
男子双杠
三级动作
教学方法
摘要:
本文运用文献资料法、调查法、逻辑分析法对男子体操三级运动员双杠项目教学方法进行相关探析.研究分析其认为运用加强身体素质,心理素质练习,改进动作技术等教学方法可使运动员取得较好的学习反馈.本文研究旨在针对于教学方法对男子体操三级运动员作用进行探讨,为体操领域内相关研究提供借鉴.
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文献信息
篇名
体操双杠项目教学方法的思考
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
体操
男子双杠
三级动作
教学方法
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
200
页数
1页
分类号
G807
字数
1647字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-9328.2018.23.180
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献
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参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体操
男子双杠
三级动作
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25557
总下载数(次)
43
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