坚持五种抓手有效培养高中生音乐鉴赏能力

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高中音乐 音乐鉴赏教学 五种有效抓手 实践与探微
• 年，卷（期）: 2018,（z1）
• 所属期刊栏目: 文艺博览
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

音乐鉴赏是音乐课程体系中的重要活动环节.笔者结合高中音乐教学的实践与思考,立足于如何切实有效地"培养学生音乐鉴赏能力"这一角度,主要从"音乐为本、科学设计、合理引导、信息支撑、学用结合"等五个方面,试对此作出一些抛砖引玉之论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		8	2	1.0	1.0