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浅议单元作业的有效设计 ——以《牛津英语(上海版)》5AM1U3为例
浅议单元作业的有效设计 ——以《牛津英语(上海版)》5AM1U3为例
作者:
林燕
原文服务方:
新课程
单元作业
设计
小学英语
摘要:
作业是课堂教学的巩固和延伸,是提高课堂教学效果的重要途径之一,也是教学五环节之一.单元作业设计是单元整体教学的延伸和拓展.认为,单元作业设计是在单元整体教学基础上进行精心设计的作业形式,能引导学生通过完成系统的、针对性强的练习或活动,复习、使用课堂教学中所学知识与技能.
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文献信息
篇名
浅议单元作业的有效设计 ——以《牛津英语(上海版)》5AM1U3为例
来源期刊
新课程
学科
关键词
单元作业
设计
小学英语
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
学业评价1
研究方向
页码范围
276-279
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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林燕
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设计
小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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