谈高职“机械加工工艺”课程教学模式改革探讨

• 作者: 姜东全 张玉兰
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高职学校 机械加工工艺 教学模式 改革策略
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 机械化工
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201828117

摘要

高职“机械加工工艺”是一门综合性较强的学科,它不仅要求学生掌握扎实的机械加工理论基础,而且要能够在实践中具备独立分析能力,对加工、装配工艺能够提出自己的创新性想法.面对日益增加的就业压力,高职院校必须要通过探究教学模式改革的可行性路径,为实现“机械加工工艺”课程教学质量的提升奠定基础,让高职学生在毕业后能够满足用人单位的招聘需求,解决现阶段高校毕业生普遍存在的就业难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉兰		11	8	2.0	2.0
2	姜东全		7	6	2.0	2.0