高中英语词汇多样化教学初探

• 作者: 路惠珍
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 英语词汇教学 指导学习
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 字数: 2648字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位.语言技能的形成离不开词汇的积累与运用.词汇量的大小代表着一个语言学习者功底深厚与否.高中阶段学生的英语学习已有一定基础,要不断扩大词汇量,掌握丰富的词汇,提高英语学习水平与能力.本文简析了高中英语词汇教与学中存在的问题,然后从多角度、多渠道分述了一些词汇教学法及如何指导学生进行词汇学习的一些做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路惠珍		10	1	1.0	1.0