作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文课堂教学中,做好对学生的读写能力培养至关重要.笔者结合实践工作经验,在本文中从四个方面对对如何提高小学生的读写能力进行探究,希望能够为提高小学语文教学发展带来帮助.
推荐文章
提高小学生读写能力的方法研讨
小学生
读写能力
教学策略
探究
提高小学生的读写能力
小学作文
读写能力
如何提高学生的英语读写能力
英语
高中
单词
句子
读写结合提高小学生写作能力探究
读写结合
提高
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学生的读写能力探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 读写结合 以读促写
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 145
页数 分类号
字数 1495字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
读写结合
以读促写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导