初中化学教学中提高学生学习主动性的思考与实践

• 作者: 王红伟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 课堂教学 初中化学 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

化学是初中教学中非常重要的一门学科,也是初中教学中的一个重、难点.因为化学课本包含着多种知识,且很多知识比较抽象,理解起来较为困难.因此在初中化学教学过程中,教师应该有效创设情境教学,将抽象的知识具体化、形象化,让学生感受到真实的情境,帮助学生更好地进行化学知识的学习.为了更好地开展教学工作,积极探讨新课改理念下的教学模式不仅可以实现教学手段和方法的改进,更能够实现教学质量的显著提升.