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摘要:
中学阶段是学生品行形成的关键阶段.教师在教学过程中既要传授文化知识、基本技能,还要对学生进行道德情操的教育,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观.语文学科不只含有大量的科学文化知识,还蕴含丰富的德育教材,语文教师在进行语文教学中,通过不同的教学形式,隐形有效地进行德育渗透.
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教学模式
中学生
内容分析
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文献信息
篇名 探究新课标下中学语文教学的德育渗透
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 课程标准 中学语文 语文教学 德育渗透
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
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