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摘要:
核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.它指向过程,关注学生在其培养过程中的体悟,而非结果导向.初中是学生全面发展的重要阶段,如何在数学教学过程中培养学生的理性思维、批判质疑、勇于探究的科学精神,是本篇论述的重点.
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初中数学
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文献信息
篇名 论初中数学核心素养的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 核心素养 能力培养
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G4
字数 2204字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.15.053
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
核心素养
能力培养
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