浅析初中语文阅读教学中渗透核心素养的策略

• 作者: 肖萍
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中语文 阅读 教学 实效
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

初中语文阅读是整个学习语文过程中重要的阶段,从一定程度上来讲,必须让学生进入阅读的状态,教师必须做好阅读的引导工作和阅读的筛选工作.这样才能够确保初中语文阅读能够达到相应的实效,从这个角度上来说,初中语文阅读的过程中必须尊重相应的教育教学规律,教师也必须能够不断的展示出对学生阅读的各个引导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖萍		1	0	0.0	0.0