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摘要:
社会的发展是不断变化的,在新课程标准改革的要求下,小学语文人必须放弃传统的教学理念,除传授知识为教学要点外,还要树立以培养学生的教学观念,促进学生的全面发展。在小学语文教学中要以学生为主,教师要发挥核心作用进行引导,引导学生积极探索发展。让学生形成独立学习的心态,提高学习技能,最终获得综合性发展,本文主要分析如何引导学生积极探索小学语文教学,促进学生健康成长。
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文献信息
篇名 如何激发和培养小学生语文学习的动机
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 学生发展 积极探索
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231-231
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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小学语文
学生发展
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