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摘要:
校园考试的目的在于检测学生对知识和技能的掌握水平。它在新时代有所变化,更侧重于通过考试手段促进学生灵活运用学到的内容。目前,课程教学上的改进和创新逐渐向真正的素质教育看齐,但考试内容简单、题型单一、形式死板,没能和当前教学深度融合,共同促进学生的素质技能发展。该文以高职IT项目管理课程为例进行考试设计,解决上述问题。
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文献信息
篇名 高职IT项目管理考试设计
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 考试设计 素质 IT项目管理 高职
年,卷(期) 2018,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G712.4
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1 沈廷杰 5 1 1.0 1.0
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